Искусственный интеллект: применение и влияние на обучение иностранным языкам

Vajihe Rezvani; Alireza Garshasby

Авторы

Vajihe Rezvani
Alireza Garshasby

Ключевые слова:

Искусственный интеллект, Обучение иностранным языкам, Автоматизация процесса обучения, Адаптивное обучение, Машинное обучение, Применение ИИ в образовании, Персонализированное обучение

Аннотация

Искусственный интеллект (ИИ) является важной и широко обсуждаемой темой в различных сферах, таких как медицина, транспорт, образование, бизнес и средства массовой информации. Применение ИИ постоянно расширяется, поскольку мы наблюдаем появление новых феноменов, основанных на этой технологии. Преобразование речи в текст, беспилотные автомобили, автоматическая игра компьютера в шахматы, технология распознавания лиц на мобильных телефонах - все они разработаны на основе ИИ и используются в повседневной жизни. Цель данной статьи рассматривать существующие потенциалы применения ИИ в обучении иностранным языкам, изучая программы, разработанные с помощью ИИ, и анализируя различные литературные и научные статьи о влиянии ИИ на обучение иностранным языкам. Среди рассматриваемых аспектов в статье - Чат-боты, поисковые системы, системы машинного перевода, преобразование речи в текст, автоматическая проверка грамматики и произношения, персонализированное обучение и прочие инновационные подходы.

Библиографические ссылки

Caldarini, G.; Jaf, S.; McGarry, K., (2022), A Literature Survey of Recent Advances in Chatbots, Information, № 13, выпуск 1.

Lam and colleagues, (2016), Using Machine Translation in Foreign Language Teaching and Learning: A Review of Online Tools and their Pedagogical Implications.

Будникова С., Бабенкова О. С., (2020), Использование чат-ботов при изучении иностранного языка, Ученые записки: Электронный научный журнал Курского государственного университета, № 3 (55), С.146-150.

Есионова Е.Ю., (2019), Искусственный интеллект как альтернативный ресурс для изучения иностранного языка, Гуманитарные и социальные науки, № 3, С.155-166.

Лапаев Л.Л., Машенская Т.Н., Гончаренко А.А., Петросян В.Р., (2022), Использование технологии gpt-3 в искусственном интеллекте при изучении иностранного языка, конференция: Мобильный бизнес: перспективы развития и реализации систем радиосвязи в россии и за рубежом, 26–27 мая, Москва, С.101-103.

Марина М.С., (2014), Понятие, характеристики и устройство поисковой системы, Вестник магистратуры. №4 (31), Том I, С.78-81.

Шейхи Джоландан Н., Гаршасби А., (2022), Применение платформы «ревита» в обучении русскому языку в университетах Ирана, конференция: 1-ая конференция «русский язык в Иране и взгляд на Евразию», гилянский университет, Гилян, Иран С.134-141.

Используемые сайты:

Cambridge dictionary: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/machine-translation

Oxford dictionary: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/artificial-intelligence?q=artificial+intelligence.