О СЕРТИФИКАЦИОННОМ ТЕСТИРОВАНИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ИРАНЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Аннотация

Данное исследование было проведено путем анализа данных система сертификационного тестирования русского языка как иностранного и проведения опроса группы участников этих тестов. Цель нашего исследования – выявление тех проблем, с которыми сталкиваются абитуриентов этих тестов в Иране. В течение исследуемого периода в Университете Аль-Захра было проведено 45 сессии сертификационного тестирования на уровень А2. В этих тестах принял участие 551 человек. Наивысшие баллы были получены участниками в сертификационных тестированиях  в субтесте чтения, а самые низкие – в субтесте по грамматике и лексике. Большинство участников этих тестов были претенденты на поступление в Вузы Российской Федерации  по медицинским направлениям. Большинство из них обучались на подготовительных курсах русского языка в Вузах России. Распространение пандемии Корона Вируса привело к тому, что эти курсы стали проводиться виртуально. Из-за виртуального метода обучения самые слабые результаты были достигнуты в субтесте по грамматике и лексике.