Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
Исследовательский Журнал Русского Языка и Литературы
Главная
О нас
Настройки О журнале
Редакция
Этика публикации
Блок-схема
рецензенты
Формы
Заявление о конфиденциальности
Контакты
Объявления
Отправленные материалы
Текущий выпуск
Архивы
Вход
Регистрация
Найти
ИНДЕКС
Найти
Регистрация
Вход
Главная
/
Архивы
/
Том 14 № 2 (2026): Принятые статьи
Том 14 № 2 (2026): Принятые статьи
Опубликован:
2026-08-08
Статьи
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК СТУДЕНТОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Нагзибекова Мехриниссо Бозоровна, Рузиева Лола Толибовна , Эргашева Шахноза Кугановна
КАТЕГОРИЯ ПРОГНОЗА В ФОЛЬКЛОРНЫХ ТЕКСТАХ
Надежда Николаевна Меньшакова , Хорошева Наталья Владимировна
КУЛЬТУРНАЯ ЛИБЕРАЛИЗАЦИЯ ПЕРИОДА «ХРУЩЁВСКОЙ ОТТЕПЕЛИ» И ТРАНСФОРМАЦИЯ СОВЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: НАРРАТИВНЫЙ ОБЗОР
Халида Сиями Эйдлак, Али Сабзи, Хоссейн Халяфи
ЦВЕТОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ МИРА РАСТЕНИЙ: О ЦВЕТЕ ЧЕРЕМУХИ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА (ОПЫТ ПОЛИДИСКУРСИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)
Татьяна Сивова
ЦВЕТ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА В ЗЕРКАЛЕ АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Марзие Яхьяпур, Джанолах Карими-Мотаххар
ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА БЕЗЭКВИВАЛЕНТНЫХ ЛЕКСЕМ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ИРАНСКОГО ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОНТЕКСТА
Косар Салими Абдолмалеки
ТЕМПОРАЛЬНЫЕ СИНТАКСЕМЫ КАК СРЕДСТВО СОБЫТИЙНОЙ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Ирина Бугаева , Яха Шанхоева
РЕПРЕЗЕНТАЦИИ «БЕЛОГО ЦВЕТА»: ОТ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ЗАКРЕПЛЁННОСТИ СМЫСЛОВ К ДЕННОТАЦИЯМ УТРАТЫ СМЫСЛА
Марьям Шафаги
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ИРАНСКИХ СТУДЕНТОВ В ПИСЬМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ: КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ НА МАТЕРИАЛЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ
Хосейн Голами, Али Фаллахи
КОНЦЕПТ «АРАБСКИЙ ВОСТОК» В ИДИОСТИЛЕ Н. ГУМИЛЕВА
Елена Ельцова
АКТУАЛИЗАЦИЯ СИНТАГМАТИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ АДЪЕКТИВА МИГРАНТСКИЙ КАК КЛЮЧЕВОГО КОМПОНЕНТА МИГРАЦИОННОГО ДИСКУРСА
Екатерина Зубарева , Арина Афанасьева
АДАПТАЦИОННЫЕ КЛАССЫ КАК ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ С МИГРАЦИОННОЙ ИСТОРИЕЙ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
Ольга Криницына , Людмила Коломийченко
Язык
English
Русский
Информация
Для читателей
Для авторов
Для библиотек
Отправить материал
Отправить материал
Ключевые слова