Грекова, Ольга. «Метод встречного текста как ресурс развития письменной, устной речи и ассоциативного мышления учащегося». Исследовательский Журнал Русского Языка и Литературы 4, no. 1 (февраль 28, 2016): 83–100. просмотрено октябрь 9, 2025. https://journaliarll.ir/index.php/iarll/article/view/268.